導讀： 那時校園東的大體育場還未整草皮，沒有綠茵，全是泥土，一年一度的五四青年節足球對抗賽在這裡舉行，師範班的的和中專班的一決高下，龍是師範班的10號，班裡三十多個女生喊破了喉嚨，為運動員加油，比賽很激烈，不時有運動員為裁判的鳴笛啐上一口，受傷的運動員不..
圍觀的人越來越多，高中的也來了，還有國中的球迷，男的女的。啦啦隊此起彼伏，甚至已有中專班和師範班的女生吵起了架，場上激烈，場下緊張。離比賽結束還有五分鐘，龍拿球，從右路突破，輪起右腳，下底傳中，球如果傳過去，同班的八號（同舍老三）、七號（同舍老二）可以在球到的一瞬頭球衝頂，恰好防守隊員沒有全部回防。
中專班的五號見形勢危機，沒管太多，雙手出擊把龍推出，腳還沒有輪起，龍不得不先保護自己，龍跌跌撞撞，迎面撞到觀眾群裡，把一個女孩仰面壓了身下，龍趕緊爬起來，所有人反而被這個小插曲逗樂，裁判哨一吹，對方五號球員紅牌逐出場外。
這是龍第一次撲倒在一個女孩身上，女孩很害羞，當時臉就紅了，十分柔弱的樣子，年齡只有十四五歲的樣子。眼神柔柔的定格在龍腦海裡，比賽結束兩家握手言和，兩方卻損兵折將，比賽結束後，龍被人笑談：球沒踢好，空做了10號，只佔了人家小女孩的便宜。龍心裡倒真想見一見小姑娘。
2 、 到送畢業生的時候了，中專班裡很多同學和龍是好朋友，是球友，臨走，龍攜著往日球友的手，垂淚惜別，球友上車還不忘從車窗裡伸出頭來：“龍！再見！愛情事業雙豐收！”龍也大喊。
3 、又是五四青年節，實習的時間到了，又是這樣那樣的比賽，學弟學妹們照樣像自己以前一樣為學校的節目比賽忙得不亦樂乎，文藝特長的忙文藝節目，能夠在體育場上大幹一番的都上了場。龍心裡卻有些許的失落感，因為校園演繹的故事在幾個月後就要說再見了，今天，這個校園其實已經不屬於他們，想想三年前的今天，那是龍這一級開始佔領校園的時候啊，可惜今天他們要退出這個舞臺了。 彩虹QQ
一旦實習校園就意味著呆不了幾天了，所有的同學在打點著自己，龍選擇了本市很近的一所國中，反正是實習將來有的是實習的時間。
4 、小組有五個人，龍的實力最強，第一節課龍準備十分充分，輔導老師是豎了大拇指的，同組的幾個同學也只能佩服龍那可望而不可及的能力。
第一節課果然很順利，學生反應十分好。，尤其是配合方面，在課末故意出了一個難題，所有同學都沉默，只有一個眼神在盯著龍，一剎那，龍呆了足足呆滯了三十秒時間，柔和、害羞的眼神。那麼熟悉。那時很多好勝的學生已舉起了手，這三十秒在課堂上已經是很長時間了，尤其是一個“導演”，龍卻忘記了自己提的是什麼問題。
課結束，指導老師點評：這一堂課總起來十分成功，優點十足，無論在個人基本功，課堂準備程度，還是調動學生的興趣、隨機應變的能力都是十分好的；當然也有不足：體現教學機智的那個問題自己不應該對學生的回答模糊應之。
其實我是忘了，龍心裡說。
5、吃飯的時候，若雲問龍今天怎麼樣，龍咂了一口說：“很好吃。”那時龍在想，那個小姑娘上八年級？名字叫敏。彩虹QQ“你怎麼了！”若雲把方便筷插在龍的頭上。
實習是一種樂趣，可以和學生打成一片，用這個學校的老師的話來說，每年這個時候，這所學校的大試管裡就多了幾樣催化劑，學校更豐富多彩了。
一節靠自習，學生要龍讀一篇作文，要有感情，所有同學都有那一篇文章，反映中學生現實生活的小文章。龍撇撇嘴：小菜一碟，毛毛雨。
中間好多英文，沒等讀到，學生逞強早讀出來了，但隨著外文的增多學生喊的越來越少，看來學生逐漸有了一個共同的想法：要為難一下這個實習的教師，或者是要檢驗一下這個教師的本領。敏總是翹著嘴脣，眼神裡那種羞羞的淺笑。看著文章，下一處英文則是一封用英語寫的情書，龍張大了嘴要讀，心想，學生們喊呀，但沒有一個，原來這是個陷井。
“我不會。”學生笑了；“我真的不會。” 學生笑得更厲害了；龍不知怎麼好，“不是，我真的不會。”龍滿頭大汗。
“pretty me one day ……”一個柔弱的聲音，所有的笑聲止住了，龍很尷尬接著讀下去，汗直滴在講臺上。敏的臉很紅，眼還是一直盯著書，只是腳在地上，輕輕地左腳抬起右腳落下，右腳抬起左腳落下，交替著。
敏也許認出那個一下子把她撞出好遠的小夥子來了。
6 、龍把下巴擱在課桌上，盯著若雲把月季花瓣一瓣一瓣摘下來，然後貼在自己的臉上，直到貼成一個心字形，抬抬手這才完，拿過小鏡子給龍照了，然後笑得前仰後合。教室門開了，一個身影站在那兒，是敏，所有同學都走了，她還沒有，敏看著他們倆：“我要鎖教室門了，老師。”龍想起來，敏有一個問題要問的。
7 、龍跑出去，敏走出教室，若雲傻傻地坐在那兒。龍問敏什麼問題，敏從書包裡拿出一封信遞給龍，眼光裡一縷膽怯，拾起從龍臉上掉在地上的一個花瓣。
8、回學校的路上，龍拉著若雲的手，互相沉默著。
9、別人因為分別而珍惜， “我們因為珍惜而分別。” 龍對若雲說，若雲點點頭，兩人眼裡都含著淚。
10、“我喜歡獵奇，我喜歡獨處；別人都緊張地為自己的目的狂奔，我偷偷唱輕鬆的歌；別人清閒無事，我要把心思用於實現自己理想的那些公式定理；我很特別，喜歡周圍的一切……。”這是敏第一次寫作文時的作品，性格如同孤獨求敗，儼然不是一個羞怯的女孩子，這符合龍的性格。要敏做了課代表。
龍和敏的配合很好，班內學習語文的氣氛濃厚，龍像大哥哥一樣對敏，有時任敏撒嬌。彩虹QQ班裡喜歡龍和喜歡敏一樣，敏喜歡微笑著幫助別人。
敏把收到的情書交給了龍，隨後龍看到了敏在體育場上含羞的笑。
敏16歲國中畢業，龍20了。
11 、敏實現自己的諾言，她把包著從龍臉上掉下花瓣的信交給龍的時候就已經約定：每星期會給龍一個電話。
龍一直期盼著敏的電話。
儘管有時只是為了聽聽對方聲音。
一直七年。
12 、敏回來了，給龍講一個故事：一個辦公室裡分來一個女大學生，與對桌的同事互有情誼，但都未表達，有一天，女孩過生日，要開一個舞會，辦公室裡所有人蔘加，女生把眼神遞給對桌那個男士，恰巧另一個男孩過來，邀請女孩，後來，女孩和邀請自己的人結了婚。
敏含著淚問龍：他們是錯過了嗎？
龍明白。
其實，不是錯過，而是緣分呀；就算錯過，還是緣分呀。
龍心裡想著，想著曾經讓自己亂過心扉的那個女孩子。
